Страница музыкального руководителя Поноковой Евгении Александровны

Здравствуйте, уважаемые посетители моей страницы!

Я – музыкальный руководитель в детском саду компенсирующего вида. Если вы на моей страничке, то вы скорее всего родитель моего воспитанника или мой коллега. И поэтому информация,  которую я размещаю на сайте,  возможно вам будет полезна.

Многие предполагают, что музыкальный руководитель — это только организатор утренников и праздников. Это неправильное мнение. В задачи музыкального руководителя входит: 

-развитие музыкальности (чувство ритма, интонации, звуковысотного слуха, музыкальной памяти) ;

— формирование способностей ребёнка воспринимать разностилевую музыку;

— развитие музыкального  вкуса, певческого  диапазона;  

— знакомство  с азами теории музыки;  

— развитие умения  слушать и слышать музыку, эмоциональности,  сопереживания, способности созерцать; 

— формирование способности  передачи музыки через движение, пластику, совершенствование  двигательной свободы, координации движений с речью, коммуникативных качеств, чувства партнёрства;

— знакомство  детей народным фольклором и творчеством композиторов. 

Считаю  что на музыкальных занятиях,  нужно  предоставить возможность ребёнку прикоснуться к прекрасному, настроить его  на стремление познавать, экспериментировать, открывать.

 

                    ПОРТФОЛИО

Понокова Евгения Александровна

музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №26»

Образование — Адыгейский государственный университет 1996 год, специальность — учитель пения

Общий стаж работы — 22 лет

Педагогический стаж работы — 22 лет, из них 18,5 лет — хормейстер в АРДШИ, 6 лет — музыкальным руководителем

Повышение квалификации — Адыгейский республиканский институт повышения квалификации, с 15.02.2016 по 19.02.1026, тема: «Профессиональная компетентность музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС» (Удостоверение о повышении квалификации 011200149674 от 19.02.2016)

Мой девиз — Детей надо любить всем сердцем, и чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь. Каждый день, каждое занятие должно быть осмыслено педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм. (Ш. Амонашвили)

Почему я работаю в детском саду?

Быть может труд наш с виду неприметен,

Но лишь одно я знаю — 

Малыши, спеша к нам в сад,

С утра торопят маму:

«Давай быстрее, мама. побежим!»

Наверное, это вот и есть ответ —

Ценнее нашего труда на сете нет!

Окончив педагогический институт я стала воспитателем, затем музыкальным руководителем. И ни минуты не пожалела о своем выборе. Наверное , не случайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой второй дом, в котором меня ждут, любят. Думаю, что только профессия педагога дает волю буре чувств и эмоций, почву для размышления и творчества.

Мне хочется стать для моих воспитанников самым близким другом, хочется отдать им все свои знания и умения, показать им, как красив и приветлив окружающий мир.

Самая большая ценность на земле — это дети. Дети — наше главное богатство, наше будущее. Для меня нет в жизни большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям.

 

Мои сертификаты и удостоверения

Мои достижения

Уважаемые родители!

Я приглашаю вас перейти по ссылкам внизу и ознакомиться с интересующим вас материалом. Для этого нужно просто навести курсор на название материала и нажать левой кнопкой мыши:

Методическая разработка «Особенности организации работы музыкального руководителя с детьми с ОВЗ и их родителями в ДОУ»

Опыт работы по театрализованной деятельности в ДОУ

 

Сценарии праздников и развлечений

Консультации для родителей и педагогов

 

Фотогалерея